为了赓续学院优良传统，深入学习学院院训精神内核，深刻了解学院发展历程，提高学生人生志向，树立远大抱负，培养坚毅优良品质。教育学院邀请原师范学院副院长罗平教授于9月4日在3-101组织2025级新生开展了“回归教育初心，坚守育人本色”的交流活动。

在交流伊始，罗平教授从西藏大学教学理念“立德树人，办人民满意的大学”出发，鼓励新生回到内地竞争，展示西藏大学教学育人的优秀成果。同时，罗平教授向新生分享相关学习经验：课前要提前预习，上课要多做笔记，实现高效复盘与记录。还鼓励新生多进行写作，提高写字速度，为后面的就业面试做铺垫，更好为未来发展做好准备。

在交流过程中，罗平教授讲述他在新疆死人沟探险，凭借坚强毅力走出来的经历和大学同学坚持读博的故事，表明内部动机优于外部动机，要努力提高自身意志能力，克服各种困难，鼓励同学们要有“头悬梁锥刺股”的精神。在大学生活中，也要塑造五“德”，即道德、品德、政德、法德、心德，使得心理健康，培育健全个人品格。罗平教授还讲述了他曾在西藏大学开展心理咨询，为同学们写下“播种一种习惯，收获一份行为，播种一种行为，收获一份人格，播种一种人格，收获一份事业”的标语。他告诉同学们习惯的重要性，鼓励新生在大学期间培养好习惯，建设美好人生。让大家意识到习惯的重要性，有意识的养成良好习惯。

在交流活动的最后，罗平教授鼓励同学们发散思维，勇于提问与质疑。其中张同学有关于就业方面困惑的问题，罗平教授建议新生在大学期间应该打牢专业知识，提前做好职业规划，关注社会需求，了解自己发展兴趣，更好面对就业形势。同时罗平教授也提倡宿舍团结，民族和谐，塑造一个生活和谐美好的校园。

此次交流活动不仅是一次深刻的教育理念传承，更是一次贴近学生成长需求的生涯启迪。罗平教授以其深厚的学术底蕴和丰富的育人经验，引导同学们坚定了教育理想、明确了学习方法和人格成长路径。助力每一位新生在坚实专业基础、健全人格修养的同时，成长为新时代具有“五德”素养和教育情怀的优秀人才，为西藏和国家的教育事业贡献青春力量。